Etablissement Employeur des
Accompagnants d’élèves en situation de handicap
AESH du Bas-Rhin (67) et du Haut-Rhin (68)
Missions des accompagnants d’élèves en situation de handicap
Les AESH participent à la prise en charge des différents types d’aides à l’inclusion des élèves en situation de handicap. Les AESH sont recrutés selon prescription de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) pour exercer les fonctions suivantes :
- aide individuelle auprès d’un ou plusieurs élèves
- aide mutualisée
- appui à un dispositif collectif de scolarisation dans les écoles et établissements d’enseignement.
Selon la fonction pour laquelle ils sont recrutés, les accompagnants des élèves en situation de handicap sont amenés à exercer les missions suivantes :
- intervention dans la classe définie en concertation avec l’enseignant : aide aux déplacements et à l’installation matérielle de l’élève dans la classe, aide à la manipulation du matériel scolaire, aide au cours de certains enseignements, facilitation et stimulation de la communication entre le jeune handicapé et son entourage, développement de son autonomie
- participation aux sorties de classes occasionnelles ou régulières
- accomplissement de gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou para-médicale particulière, aide aux gestes d’hygiène
- participation à la mise en œuvre et au suivi des projets individualisés de scolarisation.
Les AESH participent à la prise en charge
Les candidats doivent être titulaires d’un des diplômes professionnels d’aide à la personne suivants :
- diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale
- diplôme d’État d’aide médico-psychologique
- mention complémentaire aide à domicile.
La condition de diplôme n’est pas opposable aux candidats ayant exercé pendant au moins deux ans des fonctions d’aide à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap (personnes recrutées en CAE (contrat d’accompagnement dans l’emploi) – CUI (contrat unique d’insertion), ou par une association ou groupement d’association conventionnés par l’État
Les AESH chargés des fonctions d’aide individuelle sont recrutés par l’État représenté par le directeur académique des services de l’Éducation nationale DASEN du département concerné agissant par délégation du recteur, que ce soit par contrat à durée déterminée ou indéterminée.
Les AESH chargés des fonctions d’aide mutualisée ou d’appui à des dispositifs collectifs de scolarisation sont recrutés par des EPLE ou des établissements d’enseignement privé sous contrat, après accord de l’Inspecteur académique, directeur académique des services de l’Éducation nationale lorsqu’il s’agit d’un CDD, ou recrutés par l’IA-DASEN lorsqu’il s’agit d’un CDI.
Les AESH seront recrutés par contrat de droit public, d’une durée maximale de trois ans, CDD renouvelable dans la limite maximale de six ans.
À l’issue de six années d’exercice effectif des fonctions, les AESH ne peuvent être reconduits que par contrat à durée indéterminée CDI, passé par le recteur ou le DASEN ayant délégation du recteur.
Le contrat sera conclu dans le respect des dispositions législatives et réglementaires. Il précisera notamment les missions de l’AESH ainsi que les établissements ou les écoles au sein desquels il exerce.
Le travail des AESH se répartit, dans le respect de la durée annuelle de référence de 1 607 heures pour un temps complet prévue à l’article 1er du décret du 25 août 2000 modifié, sur une période d’une durée minimale de trente neuf semaines et d’une durée maximale de quarante cinq semaines.
Les AESH peuvent être recrutés à temps complet ou incomplet sur plusieurs missions.
Lors du passage en CDI, les AESH se verront proposer une quotité au moins égale à celle fixée par le CDD précédent, sauf situation particulière.
Les AESH ne peuvent pas bénéficier du crédit d’heures de formation.
Lors du 1er recrutement, le traitement des AESH est déterminé par référence à l’indice majoré 332 (indice brut 357), soit une rémunération à 100%, SMIC, Le salaire brut au 1er janvier 2021 est de 1 555,76 mensuel.
Le passage en CDI se traduit par le classement à l’indice supérieur à celui détenu au titre du CDD.
La rémunération peut être réévaluée tous les trois ans au vu des résultats des entretiens professionnels annuels.
Les AESH suivent une formation d’adaptation à l’emploi, incluse dans le temps de service effectif.
Les AESH, mis en situation d’obtenir le diplôme professionnel par examen, concours ou VAE, bénéficient d’autorisations d’absences sans récupération pour suivre la formation et se présenter aux épreuves.